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Actividad sobre recta numérica, intervalos y distancia.

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 Solución AEAE3:  Analizado situaciones para la modelación matemática

Pasando del lenguaje verbal al matemático

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 Solución AEAE 3: Analizado situaciones para la modelación matemática

Actividad sobre eliminación de signos de agrupación

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 Solución AEAE 2: Aplicando las propiedades y operaciones de los conjuntos numéricos

Conjuntos numéricos aplicados a la cotidianidad

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 Solución AEAE 2:  Aplicando las propiedades y operaciones de los conjuntos numéricos 1. En una reunión de amigos se quiere decidir qué tipo de comida comprar: Hay 5 a los que no les gusta el dulce por lo que votan por comida salada, hay otros 5 a los que no le gusta la sal y votan por comida dulce y hay otros 6 a los que les gusta ambos sabores. Por ende, se decide que se pedirán 8 porciones de comida de sal y 8 porciones de comida dulce, así todos comerán a su agrado. A={ personas a los que le gusta la sal } B={ personas a las que les gusta el dulce } A ∩B={ personas a las que les gusta ambos sabores } 2. En un debate sobre deportes el maestro hace una encuesta para saber los siguientes datos:     a. ¿A cuántos estudiantes les gusta el baloncesto?     b. ¿A cuántos estudiantes les gusta el futbol?     c. ¿A cuantos estudiantes les gusta tenis?     d. ¿Y a cuantos les gustan 2 o más de estos deportes? F={ A 5 estudiantes les gusta solo el futbol } B={ A 5 estudiantes les gusta so

Presentación Estadística.

Presentación Matemáticas Operativas

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Mi nombre es Daniela Gómez Muriel, soy estudiante de la Institución Universitaria Pascual Bravo en la tecnología de desarrollo de software y actualmente trabajo como auxiliar de enfermería en una clínica americana. Mis aspiraciones frente al curso es aprender completamente sobre el uso de la plataforma para así completar satisfactoriamente mis asignaciones.